Une éruption volcanique dans la classe

En sciences, nous avons appris les volcans. Par groupe de deux, nous avons préparé des exposés sur les volcans. En fin de séquence, nous avons réalisé une expérience. Pour cela, il fallait avoir une grande feuille de papier ou de carton souple, une petite bouteille vide en plastique, le bicarbonate de sodium, du vinaigre et un tout petit peu de colorant.

Comment faire « un volcan » ?

  1. Former  un  cône  avec  la  feuille  de  papier  puis couper la base pour qu’il tienne à plat. Couper la pointe pour faire le cratère du volcan (au même niveau que la bouteille en plastique).
  2. Verser dans la bouteille trois cuillerées à café de bicarbonate de sodium. Ajouter une goutte de colorant rouge (gouache). Poser la bouteille sur le plateau.
  3. Placer le cône sur la bouteille. Verser un demi-verre du vinaigre d’un seul coup dans le cratère du volcan.

 Que va se passer ?

Quand le vinaigre entre en contact avec le bicarbonate de sodium, il se produit une réaction chimique. Des bulles de gaz carbonique se forment et s’élèvent dans la bouteille. C’est l’éruption.

L’art pariétal ou dans la grotte de CM1.

Nous avons découvert ce qu’était l’art pariétal et comment les hommes préhistoriques peignaient sur  les murs. Ensuite nous avons réalisé des peintures pariétales comme celles de la grotte de Lascaux.